Estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora

 11 al 15 de diciembre de 2017

En la Escuela Cardenal José María Caro de la ciudad de Viña del Mar se realizó una Asistencia Técnica Educativa que tuvo por foco las estrategias de comprensión de textos, su relación con las habilidades lingüístico-cognitivas, la metacognición y los diversos estilos de aprendizaje.

Las metas propuestas para la actividad desarrollada eran las siguientes:

a)  Comprender la conceptualización de estilos de aprendizaje y metacognición y sus relaciones con los procesos cognitivos.

b)  Diseñar actividades de aula enfocadas a la consideración de los diferentes estilos de aprendizaje y al desarrollo de la metacognición en el aula.

c)  Evaluar propuestas metodológicas innovadoras propias y de otros en el marco de una comprensión estratégica, una reflexión constante y la consideración de la diversidad en el aula.