Entre el 1 y 30 de agosto se realizó en el Colegio Nacional de Villa Alemana el curso Estrategias de comprensión de textos escritos, destinado principalmente a profesores de las áreas humanistas desde Play Group hasta 4° Año Medio, al que asistieron docentes de todas las sedes del Colegio.

En dicho curso se actualizaron contenidos acerca de la comprensión de textos, haciendo especial hincapié en el desarrollo de estrategias antes, durante y después de la lectura, así como también en la utilización de diversos tipos de textos.

Los docentes participantes elaboraron propuestas de innovación pedagógica que socializaron en una sesión de presentación y discusión en colegialidad, las cuales resultaron altamente creativas y sobre todo muy atingentes a las problemáticas que los docentes levantaron a partir de la reflexión crítica de sus prácticas pedagógicas.