Durante agosto, septiembre y octubre se realizó el curso Didáctica integral de la lectura para la Fundación Oficio Diocesano de Educación Católica. Durante las sesiones se reflexionó acerca de las prácticas de aula referidas a la comprensión de textos escritos, del rol docente en la mediación de estrategias de lectura, así como también se monitoreó la aplicación de dichas estrategias y se fomentó la colegialidad en la evaluación de pares.

Se videograbó a los profesores participantes y se analizaron sus prácticas de aula a partir de una rúbrica construida por los mismos docentes.